————從職業(yè)教育看北大青鳥自主創(chuàng)新標(biāo)準(zhǔn)化管理模式

 金融危機(jī)席卷而來(lái)，就業(yè)難題再次凸顯。今年，我國(guó)將要有超過(guò)600萬(wàn)的大學(xué)畢業(yè)生面臨就業(yè)問(wèn)題，是近年來(lái)高校畢業(yè)生最多的一年。在嚴(yán)峻的形勢(shì)面前，職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生卻成為就業(yè)市場(chǎng)的寵兒。有調(diào)查顯示，遼寧沈陽(yáng)120余所職業(yè)學(xué)校的3萬(wàn)多名畢業(yè)生，2008年就業(yè)率達(dá)到了98%，他們不僅能找到工作，還能挑個(gè)好人家。如何能使更多人順利找到自己的好去處，北大青鳥創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn)化管理模式將給人們帶來(lái)啟迪。

    職業(yè)教育的發(fā)展早在改革開放之初就展現(xiàn)出了活力。1980年，國(guó)家開始對(duì)全國(guó)中等教育的結(jié)構(gòu)進(jìn)行改革；2005年國(guó)務(wù)院做出了關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定，溫家寶總理提出了要大力發(fā)展有中國(guó)特色的職業(yè)教育。今年，國(guó)務(wù)院又發(fā)布了關(guān)于做好當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下就業(yè)工作的通知，文中提出要“實(shí)施特別職業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃，幫助更多的勞動(dòng)者提高職業(yè)技能”。

　　目前，中國(guó)IT職業(yè)教育第一品牌北大青鳥，依托北京大學(xué)的技術(shù)和人才優(yōu)勢(shì)，秉承“提供最優(yōu)質(zhì)的教育產(chǎn)品，教育改變生活”的經(jīng)營(yíng)宗旨，以創(chuàng)新的職業(yè)教育課程研發(fā)理念，成功開發(fā)出軟件工程師、網(wǎng)絡(luò)工程師、軟件測(cè)試工程師等培訓(xùn)課程以及針對(duì)院校合作的課程置換產(chǎn)品，比如啟蒙星IT職業(yè)教育產(chǎn)品、國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部與北大青鳥實(shí)施的聯(lián)合認(rèn)證制度等。其中，啟蒙星系列課程還入選國(guó)家《2004—2007年職業(yè)教育教材開發(fā)編寫計(jì)劃目錄》，被國(guó)家教育部推薦為技能型緊缺人才培訓(xùn)教材。

　　截止到2008年2月，北大青鳥IT教育已經(jīng)培養(yǎng)31.2萬(wàn)人成功就業(yè)，其學(xué)員畢業(yè)后三個(gè)月就業(yè)率達(dá)到90%以上，主要去向?yàn)?SPAN>IT企業(yè)和國(guó)內(nèi)大型公司，其中，IT行業(yè)與非IT行業(yè)的比例為9∶1。追溯其因，得益于北大青鳥實(shí)施的標(biāo)準(zhǔn)化管理模式。