隨著年底的臨近，轉(zhuǎn)行、跳槽的人群也開(kāi)始躍躍欲試、未雨綢繆。于是我們就發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)寒冷的冬季，培訓(xùn)卻依然熱門(mén)，而且大多數(shù)參加培訓(xùn)的都是在職人員。，對(duì)于他們而言，在職人員充電和培訓(xùn)意味著競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)化，甚至是改變職業(yè)生涯。那么，在職去學(xué)北大青鳥(niǎo)好嗎？
北京北大青鳥(niǎo)校區(qū)老師介紹，北大青鳥(niǎo)成立至今已經(jīng)為社會(huì)輸送了眾多IT人才，這些人群當(dāng)中，有曾經(jīng)的高考落榜生、有大學(xué)畢業(yè)生，還有在職、轉(zhuǎn)行的人群，雖然他們學(xué)歷不一樣、經(jīng)驗(yàn)不一樣，但是通過(guò)北京北大青鳥(niǎo)校區(qū)的培訓(xùn)，都提高了自己的工作技能和工作經(jīng)驗(yàn)，受到了用人單位的廣泛青睞。
在職去學(xué)北大青鳥(niǎo)好嗎？為什么要去北大青鳥(niǎo)學(xué)IT技術(shù)，在此，北京北大青鳥(niǎo)校區(qū)例舉出北大青鳥(niǎo)的幾個(gè)優(yōu)勢(shì)：
標(biāo)準(zhǔn)化的模式非常的科學(xué)：北大青鳥(niǎo)標(biāo)準(zhǔn)化的教育模式，從課本、學(xué)費(fèi)、課時(shí)安排、教師培訓(xùn)、教學(xué)環(huán)境的設(shè)置等等，都是標(biāo)準(zhǔn)化的模式，并且北大青鳥(niǎo)還推出了一系列職業(yè)崗位職責(zé)，非常全面而又細(xì)化的提出各個(gè)崗位的從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。這些標(biāo)準(zhǔn)化保證了北京北大青鳥(niǎo)校區(qū)的教育質(zhì)量與就業(yè)質(zhì)量。
學(xué)歷教育與職業(yè)教育同步進(jìn)行：北京北大青鳥(niǎo)校區(qū)還多家重點(diǎn)大學(xué)進(jìn)行學(xué)歷合作，所以學(xué)生在獲得學(xué)歷證書(shū)的同時(shí)，還能獲得北大青鳥(niǎo)IT教育的國(guó)際認(rèn)證證書(shū)，有效增強(qiáng)了學(xué)生的“求職成功指數(shù)”。技術(shù)+學(xué)歷，對(duì)于求職者求職是有非常大的幫助的。既節(jié)省了學(xué)生的時(shí)間、資金等成本;從一個(gè)更大的角度來(lái)說(shuō)，將學(xué)歷與技能結(jié)合，這種模式也有助于解決IT高等教育教學(xué)改革的問(wèn)題，能獲取更多社會(huì)效益，從而造福于社會(huì)。”
在職去學(xué)北大青鳥(niǎo)好嗎？通州北大青鳥(niǎo)校區(qū)，學(xué)術(shù)氣息濃厚，交通便利，為IT人才提供了良好的培訓(xùn)和就業(yè)的平臺(tái)。現(xiàn)在，為了滿足不同在職人員的充電需求，北京北大青鳥(niǎo)學(xué)校隆重推出了多項(xiàng)適合在職人員充電的班次和短期培訓(xùn)課程，讓在職人員學(xué)習(xí)起來(lái)更加的方便！課程內(nèi)容涉及IT多個(gè)領(lǐng)域，學(xué)員可以根據(jù)自己的情況和需求自由選擇。通過(guò)在北京北大青鳥(niǎo)學(xué)校的學(xué)習(xí)，學(xué)員相當(dāng)于積累了工作經(jīng)驗(yàn)，再加上學(xué)校特有的實(shí)訓(xùn)課程，會(huì)讓學(xué)員在今后的工作當(dāng)中得心應(yīng)手！
