北京北大青鳥學校：數字化手段助推資源均等優勢發展

北京北大青鳥學校據悉： 近日，北京市委書記劉淇在人大東城代表團審議政府工作報告時強調，要通過數字化授課，快速實現優質教育資源均等化。他指出，通過優質課程上網及信息網輻射實現數字化共享，從而把優質教育資源普及出去，從而實現優質資源的基本均等。

作為國內規模最大且歷史最長的IT職業教育機構之一，北大青鳥APTECH走在踐行教育優質資源均等化的前沿。北大青鳥APTECH發現，目前國內職業教育中教學內容并沒有統一的標準，而且職業教育行業的教師流動性比起基礎教育較大，所以要完全實現均等并非易事，且由于技能實踐會受到地域性企業差別的影響，所以多數學習者的實習環境肯定參差不齊。為最大限度達成三者資源共享，只能圍繞“名師授課數字化資源建設”做文章。

基于這樣的戰略思路，北大青鳥APTECH率先開啟了“全在線模式”教學——采用純網絡的方式，使電子版教材的內容完全統一；同時通過制定固定的更新周期，使得所有學員學習最新IT技術的進度也完全統一。

可以說，全在線模式為所有學習者提供了一個完全開放式的IT學習平臺，讓所有學員保持了標準的教學內容、優秀的教學服務、可共享的實戰環境等優質資源的信息同步與共享，有力推動了教育一體化的發展。

不僅如此，北京北大青鳥學校H秉承對IT職業教育的一貫專注，還致力于新興技術與職業教育的深度融合，持續為全在線教育模式注入移動技術的新媒體形式、在線協作學習的擴充、教育游戲的發展、虛擬環境搭建、社會化網絡及非正式學習等多種方式的技術化應用，不斷深化職教行業的資源均等化，從而實現職業在線教育“質的飛躍”。

業內人士表示，北京北大青鳥學校利用數字化手段對教育資源均等發展而進行的有益探索，或將引領行業優化升級。